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Departamento de Educación

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Title Issue Date
Red alga Grateloupia imbricata (Halymeniaceae), a species introduced into the Canary Islands García-Jiménez, Pilar ; Geraldino, Paul John L.; Robaina Romero, Rafael ; Robaina, Rafael R. Issued date: 2008 DOI: 10.1111/j.1440-1835.2008.00498.x Source: Phycological Research[ISSN 1322-0829],v. 56, p. 166-171 JCR: 0,955 - Q3 SCIE Artículo
Glycerol-activated cellular division and biosynthetic activity during growth and morphogenesis of carpospore seedlings of Grateloupia doryphora (Cryptonemiales, Rhodophyta) García-Jiménez, Pilar ; Robaina Romero, Rafael ; Tsekos, I.; Luque-Escalona, Angel Issued date: 1996 DOI: 10.2216/i0031-8884-35-3-261.1 Source: Phycologia [ISSN 0031-8884], v. 35(3), p. 261-269 SCIE Artículo

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Aspectos que facilitan la permanencia del alumnado migrante en situación de protección. CIFP Tony Gallardo Martín Pérez, Arcadia ; Miranda Santana, Cristina Issued date: 2024 Ponencia
La orientación en respuesta a la heterogeneidad del alumnado. CIFP Tony Gallardo Miranda Santana, Cristina ; Martín Pérez, Arcadia Issued date: 2024 Ponencia
Impact of digital technology on family life and leisure activities: An approach from families with adolescents Gil García,Estefanía De Los Dolores ; Alemán Ramos, Pedro Francisco ; Martín Quintana, Juan Carlos Issued date: 2024 DOI: 10.1080/07053436.2024.2368678 Source: Loisir & Societe-Society And Leisure [ISSN 0705-3436], (agosto 2024) SJR: 0,148 - Q4 ESCI MIAR ICDS: 10,0 Artículo
Relationship between Parenting Educational Styles and Well-Being in Families with Autistic Children: A Systematic Review Benseny Delgado, Elena ; Peñate Castro, Wenceslao; Díaz Megolla, Alicia Issued date: 2024 DOI: 10.3390/ejihpe14060101 Source: European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education, v. 14 (6), p. 1527-1542 SJR: 0,703 - Q2 ESCI MIAR ICDS: 9,5 Artículo
Covid-19 prevention behaviours in social contexts and young populations Morata Sampaio, Leticia ; Mulero Henríquez, Itahisa ; Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa ; Álvarez León, Eva Elisa Issued date: 2024 DOI: 10.24857/rgsa.v18n8 173 Source: RGSA –Revista de Gestão Social e Ambiental [1981-982X], 18(8)-173, e08480 SJR: 0,197 - Q3 MIAR ICDS: 9,6 Artículo
Activos intangibles en los procesos organizativos y la inteligencia artificial en la institución superior Rodríguez Pulido, Josefa ; Guerra Santana, Mónica Francisca ; Aguiar Perera, María Victoria Issued date: 2024 Source: La gestión de la Inteligencia Artificial en los contextos universitarios iberoamericanos / Joaquín Gairín Sallán y Laia Alguacil Mir (coords.), p. 77-94 itemlist.container.dc.description.spiq Q2 Capítulo de libro
El tránsito del alumnado en los distintos tipos de másteres en ciencias sociales y jurídicas. Condicionantes socio-personales e institucionales en la universidad española Miranda Santana, Cristina ; Martín Pérez, Arcadia ; Valls-Figuera, Robert Gerau Issued date: 2024 DOI: 10.5944/reop.vol.35.num.1.2024.40751 Source: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía [1989-7448], Vol. 35, nº 1, p. 27-44 SJR: 0,271 - Q3 ESCI MIAR ICDS: 10,0 ERIH PLUS Artículo
Evaluación del uso del podcast educativo como herramienta de aprendizaje colaborativo teniendo en cuenta la participación en la producción Artiles Rodríguez, Josué ; Guerra Santana, Mónica Francisca ; Aguiar Perera, María Victoria ; Mazorra Aguiar, Luis Issued date: 2024 DOI: 10.30827/relieve.v30i1.27474 Source: Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa (RELIEVE) [1134-4032], 30(1), 27474 SJR: 0,444 - Q2 Sello FECYT ESCI MIAR ICDS: 9,9 ERIH PLUS Artículo
Motivational messages from teachers before exams: Links to intrinsic motivation, engagement, and academic performance Alqassab,Maryam ; León González-Vélez, Jaime José Issued date: 2024 DOI: 10.1016/j.tate.2024.104750 Source: Teaching And Teacher Education [ISSN 0742-051X], v. 151, 104750, (Diciembre 2024) SJR: 1,663 - Q1 JCR: 3,9 - Q1 SSCI MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo
Perception of father absence in family assessment and intervention: are they not involved because they don't want to be? Castellano Díaz, Regina De Fátima ; Martín Quintana, Juan Carlos ; Alemán Ramos, Pedro Francisco Issued date: 2024 DOI: 10.1080/02650533.2024.2411045 Source: Journal Of Social Work Practice [ISSN 0265-0533], (October 2024) SJR: 0,401 - Q1 JCR: 1,4 - Q4 SSCI MIAR ICDS: 11,0 Artículo
Validation of the “scale of concerns of imprisoned parents with regards to their children” Pellegrino, Graziano ; Martín Quintana, Juan Carlos ; Parola, Alberto; Gil García,Estefanía De Los Dolores Issued date: 2024 DOI: 10.7347/RIC-022024-p124 Source: Rassegna Italiana di Criminologia [ISSN 1121-1717], v. 18 (2), p. 124-135 SJR: 0,213 - Q2 MIAR ICDS: 5,0 Artículo
El álbum ilustrado: un instrumento para trabajar la diversidad sexual en educación infantil y primaria Mulero Henríquez, Itahisa ; Morata Sampaio, Leticia ; Hernández Quintana, Blanca Ángeles Issued date: 2024 Source: 3er Congreso Internacional Educación crítica e inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas, 1067-1071 Actas de congresos
Positive Youth Development Programmes for Adolescents in the educational context: systematic review Alamo Muñoz,Adriana ; Martín Quintana, Juan Carlos ; Alemán Falcón, Jesús Ariel ; Cruz Sosa, Miriam del Mar Issued date: 2024 DOI: 10.13140/RG.2.2.34719.78241 Source: Revista Fuentes [1575-7072], First Online (July 2024) SJR: 0,302 - Q2 ESCI MIAR ICDS: 7,9 Artículo
La emergencia de prácticas de crianza natural y educación emocional en diferentes modelos de crianza Gómez Herreros, María José ; Juan Carlos Quintana Martín; Marchena Gómez, María Rosa Issued date: 2024 Source: 1st CONGRESS-BRIDGE to AFRICA [ISBN 978-84-9042-527-5] Póster de congresos
Acogida, progreso y desarrollo profesional del estudiante de Grado en Educación social en el contexto del Plan Bolonia Miranda Santana, Cristina ; Martín Pérez, Arcadia Issued date: 2024 Ponencia
Real-time stress monitoring in a child-friendly court: a repeated measures field study Rodríguez Pellejero, José Manuel ; Mulero Henríquez, Itahisa ; Santana Amador, Zaira del Carmen Issued date: 2024 DOI: 10.1057/s41599-024-03410-w Source: Humanities and Social Sciences Communications[EISSN 2662-9992],v. 11 (1), (Diciembre 2024) SJR: 0,871 - Q1 JCR: 3,5 - Q1 MIAR ICDS: 10,3 Artículo
Motivation to learn: an international multilevel study on student autonomy and teacher emphasis on content usefulness Moreno-Murcia, Juan Antonio; Huéscar Hernández, Elisa; León González-Vélez, Jaime José ; Fin, Gracielle; Nodari Júnior, Rudy José, et al Issued date: 2024 DOI: 10.6018/analesps.571161 Source: Anales de Psicologia [ISSN 0212-9728], v. 40 (2), p. 265-271, (Mayo 2024) SJR: 0,457 - Q3 JCR: 1,7 - Q3 Sello FECYT SSCI SCIE MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo
Programas de Desarrollo Positivo Adolescente en el contexto educativo: revisión sistemática Alamo Muñoz,Adriana ; Martín Quintana, Juan Carlos ; Alemán Falcón, Jesús Ariel ; Cruz Sosa,Mirian Del Mar Issued date: 2024 DOI: 10.12795/revistafuentes.2024.23091 Source: Revista Fuentes [EISSN 2172-7775], v. 26 (3), p. 356-367 SJR: 0,302 - Q2 ESCI MIAR ICDS: 7,9 Artículo
Pedagogía del arte africano en Canarias: la colección Pipino Almeida Aguiar, Antonio S. ; González González, Idalmy Issued date: 2024 Source: 1st CONGRESS-BRIDGE to AFRICA [ISBN 978-84-9042-527-5], p. 229 Actas de congresos
Sport refereeing in the university curricula of Physical Activity and Sports: a comparative study between Spain and Mexico Almeida Aguiar, Antonio Samuel ; Betancor León, Miguel Ángel ; Espinoza Gutiérrez, Roberto Issued date: 2024 DOI: 10.1080/2331186X.2024.2359873 Source: Cogent Education [EISSN 2331-186X], v. 11 (1), 2359873 SJR: 0,47 - Q2 ESCI MIAR ICDS: 9,3 Artículo