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https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/74364
| Título: | Blended learning: una propuesta para el desarrollo de la expresión escrita en el aula de inglés como lengua extranjera |
| Autores/as: | Álvarez Gil, Francisco José Sánchez Cuervo, Margarita Esther |
| Clasificación UNESCO: | 5701 Lingüística aplicada |
| Palabras clave: | Inglés Didáctica Enseñanza de idiomas Expresión escrita Blended Learning |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Editor/a: | Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI) |
| Conferencia: | CUICIID 2019 El Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy |
| URI: | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/74364 |
| ISBN: | 978-84-09-17043-2 |
| Fuente: | Libro de actas del Congreso CUICIID 2019 / Graciela Padilla Castillo (Ed.), p. 37 |
| URL: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7536463 |
| Colección: | Actas de congresos |
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