ESPAÑOL ENGLISH

GIR IATEXT: Cognition, linguistic, text and information processing

View Statistics Email Alert RSS Feed

Publicaciones de Investigadores

Type

By researcher

By affiliation

Title Issue Date
Bases para la desambiguación estructural de árboles de representación sintáctica Santana Suárez, Octavio ; Pérez Aguiar, José R. ; Losada García, Luis J.; Carreras Riudavets, Francisco J. Issued date: 2024 Source: Procesamiento del Lenguaje Natural, [ISSN 1135-5948], nº. 32, p. 43-65 (2004) SJR: 0,421 - Q1 MIAR ICDS: 10,0 Artículo
Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2). Estudio de corpus San Mateo Valdehíta, Alicia; Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2024 DOI: 10.4067/S0718-09342024000100006 Source: Revista Signos. Estudios de Lingüística [0718-0934], 57(114), p. 6-33 SJR: 0,281 - Q1 JCR: 0,4 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Artículo
Epistemic stance and public discourse on irregular migration in one of Europe’s outermost regions Díaz Peralta, Marina Issued date: 2024 DOI: 10.1075/jlp.22012.dia Source: Journal of Language and Politics [1569-2159], Online First Articles 29 March 2024 SJR: 0,468 - Q1 JCR: 1,3 - Q2 AHCI SSCI MIAR ICDS: 10,8 ERIH PLUS Artículo
Los beneficios del aprendizaje autónomo de la lengua inglesa, mediante el proyecto CRAAL Konstantinidi, Konstantina Issued date: 2023 Source: Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI, [ ISBN 978-84-1170-296-6], p. 784-802 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Diseño e implementacion de un curso de extensión universitaria para la iniciación en la metodología del análisis de errores dirigido a alumnos de TFG del área de humanidades y ciencias sociales Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2023 Source: Desafíos de la docencia universitaria actual : Desafios do ensino universitário atual / Pedro Membiela, Mª Isabel Cebreiros (eds.), p. 257-264 Capítulo de libro
Acercamiento de la lingüística aplicada al aula de lenguas extranjeras a través de una instrucción activa, participativa y contrastiva y del trabajo colaborativo con ayuda de las TIC Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2023 Source: Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, p. 2145-2153 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Modalidad y postura efectiva en el discurso público sobre migración irregular Díaz Peralta, Marina Issued date: 2023 DOI: 10.1080/14753820.2023.2221589 Source: Bulletin of Spanish Studies [ISSN 1475-3820], (julio 2023) SJR: 0,124 - Q2 AHCI MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo
Elementos problemáticos de índole cognitiva relacionados con la comprensión y la reproducción de las referencias numéricas en el aula de Interpretación Consecutiva Márquez Rodríguez, Sara; Konstantinidi, Konstantina Issued date: 2023 DOI: 2605-2954 Source: Transletters.: International Journal of Translation and Interpreting[ISSN 2605-2954], v. 7 (2), p. 65-88 (2023) MIAR ICDS: 3,0 Artículo
Retos y desafíos en una investigación sobre modelos culturales en traducción Amigo Extremera, José Jorge Issued date: 2022 Source: Book of abstracts. AESLA 2022. Intercultural perspectives on language varieties Las variedades lingüísticas desde el enfoque intercultural, ULPGC 27-29 abril 2022, p. 391-392 Ponencia
La necesidad de formación reglada en Lectura Fácil. Una propuesta de asignatura para posgrado de Traducción e Interpretación Castro Robaina, Israel Francisco ; García Domínguez, María Jesús Issued date: 2022 DOI: 10.20420/ElGuiniguada.2022.512 Source: El Guiniguada [ISSN 0213-0610], n. 31, p. 149-163, (2022) ESCI MIAR ICDS: 10,0 ERIH PLUS Artículo
A Comprehensive Discussion of Emerging Automatic Programming Assessment in Learning Management Systems: The VPL Example Rodríguez Del Pino, Juan Carlos ; Hernández Figueroa, Zenón ; Afonso Suárez, María Dolores ; González Domínguez, José Daniel Issued date: 2022 DOI: 10.1007/978-3-030-97095-6_9 Source: Microlearning: New Approaches To A More Effective Higher Education / Eugenia Smyrnova-Trybulska, Piet Kommers, Martin Drlík, Ján Skalka, (eds.), p 141-156. 2022. itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Virtual Programming Lab for Moodle: Automatic Program Assessment in a First-year University Course Rodríguez Del Pino, Juan Carlos ; Hernández-Figueroa, Zenón ; González Domínguez, José Daniel ; Skalka, Ján Issued date: 2022 DOI: 10.1007/978-3-030-97095-6_12 Source: Microlearning: New Approaches To A More Effective Higher Education / Eugenia Smyrnova-Trybulska, Piet Kommers, Martin Drlík, Ján Skalka, (eds.), p 195-206. itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Spoiled for choice? Uncertainty facing options in translation Martín De León, Celia ; Cardona Guerra, José María Issued date: 2022 DOI: 10.12807/ti.114202.2022.a04 Source: Translation & Interpreting [1836-9324], Vol. 14 No. 2 (2022), p. 50-67 SJR: 0,474 - Q1 MIAR ICDS: 9,6 ERIH PLUS Artículo
Metodología activa, TIC e instrucción contrastiva Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2022 Source: VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (Innovagogía 2022) / David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio H. Martín Padilla (coords.), p. 683 Actas de congresos
Metáforas de la traducción Martín De León, Celia Issued date: 2022 DOI: 10.5281/zenodo.6371072 Source: ENTI (Enciclopedia de Traducción e Interpretación) Capítulo de libro
Escopo Martín De León, Celia Issued date: 2022 DOI: 10.5281/zenodo.6370703 Source: ENTI (Enciclopedia de Traducción e Interpretación) Capítulo de libro
La noticia sobre violencia contra la mujer en la prensa española y alemana: Estudio comparativo de patrones discursivos Piñero Piñero, María De Gracia ; Bonachera Álvarez, Trinidad Issued date: 2022 DOI: 10.4067/S0718-09342022000100136 Source: Revista Signos [ISSN 0035-0451], v. 55 (108), p. 136-172, (Enero 2022) SJR: 0,281 - Q1 JCR: 0,4 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Artículo
La utilidad de la traducción pedagógica para los estudiantes españoles de alemán. Estudio de casos Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2021 Source: Innovación e investigación educativa para la formación docente / Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, María Natalia Campos, Soto Santiago Pozo Sánchez (ed.), Capítulo 64, p. 799-813 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
¡Los verbos son promiscuos en la narración! Una estrategia transgresora, deductiva y constructivista para la enseñanza y el aprendizaje de los tiempos verbales del relato Díaz Mendoza, Ana Isabel ; Piñero Piñero, Gracia ; Luxán Hernández, Lía de Issued date: 2021 Source: Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / Inmaculada Aznar Díaz,Juan Antonio López Núñez, Mª Pilar Cáceres Reche, p. 807-820 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Con la voz y las manos: gestos icónicos en interpretación simultánea Fernández Santana, Alba; Martín De León, Celia Issued date: 2021 DOI: 10.24197/her.23.2021.225-271 Source: Hermeneus [ISSN 1139-7489], n. 23, p. 225-271 SJR: 0,216 - Q2 Sello FECYT ESCI FECYT: 35,06 - D2 - Q1 Dialnet: 0,258 - Q2 MIAR ICDS: 9,8 ERIH PLUS Artículo