Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales

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The Movable Type Used by Paul Perny in His Dictionnaire français-latin-chinois de la langue mandarine parlée and His Contribution to the Typography of the Chinese Script in France Lee-Lee, Xavier ; Trujillo-González, Verónica C. Issued date: 2024 DOI: 10.1093/ijl/ecad031 Source: International Journal of Lexicography [1477-4577], XX SJR: 0,227 - Q2 JCR: 0,5 - Q4 AHCI SSCI MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo
Benito Pérez Galdós en la enseñanza ELE. Alumnos anglosajones y literatura comparada Márquez Montes, Carmen ; García Saleh, Fabio Javier Issued date: 2023 Source: La obra de Benito Pérez Galdós para la enseñanza de la literatura, la lengua y la cultura / Carmen Márquez Montes (coord.), p. 173-235 Capítulo de libro
Efectos de un proyecto de telecolaboración de corta duración en el aprendizaje de español como LE Alfonzo De Tovar, Isabel Cristina ; Clouet, Richard Issued date: 2023 Ponencia
Interactional experiences of international students on a three-week language programme in Las Palmas, Spain: comparing intercultural competence results online and face to face Clouet, Richard ; Alfonzo De Tovar, Isabel Cristina Issued date: 2022 Ponencia
La gramática no es dramática Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; De Luxán Hernández, Lía Issued date: 2022 Source: The conversation [ISSN 2201-5639], 17 febrero 2022 Artículo
¡Influencers en acción! Gramatiqueamos emocionalmente. Una propuesta transversal de enseñanza en los estudios superiores De Luxán Hernández, Lía ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2021 Source: Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García (eds.), Capítulo 102, p. 1299- 1309 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
¡Los verbos son promiscuos en la narración! Una estrategia transgresora, deductiva y constructivista para la enseñanza y el aprendizaje de los tiempos verbales del relato Díaz Mendoza, Ana Isabel ; Piñero Piñero, Gracia ; Luxán Hernández, Lía de Issued date: 2021 Source: Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / Inmaculada Aznar Díaz,Juan Antonio López Núñez, Mª Pilar Cáceres Reche, p. 807-820 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
¡La gramática es emocional! Sentimiento y eficacia en la enseñanza de idiomas en los estudios universitarios Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; De Luxán Hernández, Lía Issued date: 2021 Source: EDUNOVATIC 2021. Conference proceedings. 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. December 1-2, p. 787-788 Actas de congresos
El mito de Pigmalión en el aula de inglés: un ejemplo de coordinación interdisciplinar Rodríguez Juárez, Carolina ; García Fleitas, María de la Luz Issued date: 2021 Source: Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas / Teresa Piñero-Otero, Roberto Moreno López, Almudena Barrientos-Baez (Coords.), Capítulo 16 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
¡Emociónate con el aprendizaje de las lenguas española y alemana! Luxán Hernández, Lía de ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2021 Source: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021, p. 75-81 Actas de congresos
Experiencia interdisciplinar en humanidades: propuesta de intercomunicación entre la mitología clásica y la enseñanza del inglés García Fleitas, María de la Luz ; Rodríguez-Juárez, Carolina Issued date: 2021 Source: Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, p. 210-215 Actas de congresos
Innovación interdisciplinar en el ámbito universitario: lengua inglesa y mitología clásica Rodríguez Juárez, Carolina ; García Fleitas, María de la Luz Issued date: 2021 Source: Actas del XI Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2021), p. 394 Actas de congresos
Alemaneamos lengua y cultura en un entorno híbrido de enseñanza-aprendizaje De Luxán Hernández, Lía ; Martín Kohlmorgen, Stephanie ; Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2021 Source: Libro de actas XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La transformación digital de la universidad / Guarro Pallás, Amador; Area Morería, Manuel; Marrero Acosta, Javier; Sosa Alonso, Juan José, p. 1782 Póster de congresos
De morbis (Practica) puerorum atribuido a Gordonio (siglo XV): análisis comparativo entre Vaticanus Latinus 10213, fol. 541r(a-b) y Ms. Sloane 71, fols. 81r-83v Domínguez Rodríguez, María Victoria ; Rodríguez Herrera, Gregorio Issued date: 2021 DOI: 10.34624/agora.v0i23.1.25039 Source: Agora - Estudos Classicos em Debate [ISSN 0874-5498], n. 23.1, p. 139-167 SJR: 0,111 - Q2 AHCI MIAR ICDS: 10,8 ERIH PLUS Artículo
Póster acerca de la enseñanza de Tercera Lengua y su Cultura De Luxán Hernández, Lía ; Martín Kohlmorgen, Stephanie ; Díaz Mendoza, Ana Isabel Issued date: 2021 Source: XI CIDU. Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. La transformación digital de la Universidad, 2021 Póster de congresos
A historiographical approach to Paul Perny's grammar of the Chinese language Lee-Lee, Xavier ; Trujillo-González, Verónica C. Issued date: 2019 DOI: 10.1080/17597536.2019.1602380 Source: Language and History [ISSN 1759-7536], v. 62 (1), p. 1-13 SJR: 0,105 - Q3 JCR: 59,0 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Artículo
Signalling deontic authority in academic abstracts Alonso Almeida, Francisco Jesús ; Álvarez Gil, Francisco José ; Cabrera-Abreu, Mercedes ; Vizcaíno-Ortega, Francisco ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra Issued date: 2019 Source: 3rd International Conference on Corpus Analysis in Academic Discourse 2019, Friday 15th Ponencia
Una aproximación genética a la digitalización de los archivos manuscritos de P. Perny Lee-Lee, Xavier ; Trujillo-González, Verónica C. ; Walter, Richard Issued date: 2018 Source: Centros y periferias. Confluencia, empoderamiento e innovación en Humanidades / Manuel Ramírez-Sánchez y Gregorio Rodríguez Herrera (eds). Vigo, Editorial Academia del Hispanismo, 2018. p. 81-88 itemlist.container.dc.description.spiq Q2; Q2 Capítulo de libro
Formación asistida por ordenador para la interpretación y la mediación intercultural en Servicios Públicos (árabe-español) Darias Marrero, Agustín ; Vidal-Luengo, Ana Ruth Issued date: 2018 Source: Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías / Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, coordinadores. ISBN 978-84-17633-06-6, p. 193-201 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Storify como herramienta didáctica para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Español estándar del Grado de Lengua, Español y Literatura Hispánica en la ULPGC: Estudio de un caso práctico Rodríguez Rodríguez, María Nayra ; Elías González, Cristina I.; Fernández Martínez, Dolores Issued date: 2017 Source: IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC, en Las Palmas de Gran Canaria, 16-17 de noviembre de 2017 [ISBN 978-84-697-7101-3] Actas de congresos