Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/4561
| Título: | A classroom-centred approach to the translation into spanish of common noun compounds phrase patterns in english technical texts | Autores/as: | Alemán Torres, Francisca | Clasificación UNESCO: | 570107 Lengua y literatura 550510 Filología |
Palabras clave: | Lengua inglesa Inglés técnico |
Fecha de publicación: | 1997 | Publicación seriada: | LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos | URI: | http://hdl.handle.net/10553/4561 | ISSN: | 1133-1127 | Fuente: | LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-. ISSN 1133-1127. n. 4, 1997, p. 13 | Derechos: | by-nc-nd |
| Colección: | LFE, Rev. leng. fines específ. n.04, 1997 Artículos |
Adobe PDF (351,01 kB)
Visitas
72
actualizado el 27-ene-2024
Descargas
59
actualizado el 27-ene-2024
Google ScholarTM
Verifica
Comparte
Exporta metadatos
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.