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Juego tradicional e inclusión de género: un estudio sobre la perspectiva del profesorado y del alumnadoVicente Ruiz-Omeñaca, Jesús; Borges-Hernández, Pablo; Castro Núñez, Ulises ; Díaz Díaz, Rómulo ; Hernández Moreno, José Manuel 2025Artículo
Perspectivas de los deportistas paralímpicos chilenos: satisfacción de su calidad de vida y estado de saludZapata Huenullan, Carolina; Inostroza Rios, Felipe; Moslaves Lara, Matias; Vecencio Tobar, Uiriel; Munoz Hinrichsen, Fernando, et al.2025Artículo
Rapid Ocean Warming Drives Sexually Divergent Habitat Use in a Threatened Predatory Marine EctothermMead, Lucy R.; Piper, Adam; Alvarado, David Jiménez; Meyers, Eva; Barker, Joanna, et al.2025Artículo
New Insights on Dissolved Organic Matter Cycling in the Cape Verde Frontal Zone From Its Optically Active FractionCampanero Nieto, R.; Ibanhez, J. S.P.; Fernández-Castro, B.; Martínez-Pérez, A.; Pazó, M. J., et al.2025Artículo
New Possibilities in the Customization of Materials to Improve their Performance and Functionality: Hexagonal Laser TexturingLozano Medina, Juan Carlos ; Carlos Jesús Sánchez Morales; Mirza Rosca, Julia Claudia ; Mariana Hernández-Pérez2025Artículo
Comparison of Corrosion Behavior of 316 and Duplex Stainless Steels in 7% NaCl SolutionLozano Medina, Juan Carlos ; León Zerpa, Federico Antonio ; Cristina Jiménez-Marcos; Mirza Rosca, Julia Claudia 2025Artículo
Use of mobile devices and psychosocial difficulties in children under 12 years of age: A systematic review and meta-analysisMorata Sampaio, Leticia ; Morales Santana, Miriam Lourdes ; Etopa Bitata, María Del Pilar 2025Artículo
Aportaciones prácticas de la Escuela Cualitativista Crítica de Madrid en la evaluación del II Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres del Cabildo Insular de Gran CanariaGil Sánchez, Guacimara 2025Artículo
Digital Age and Anxiety: the Impact of Online Classes on Spanish as a Foreign Language (ELE)Iturbe Zúñiga, Andrea2025Artículo
Gamificación: conocimiento, uso, percepción en profesorado EFL, CLIL y áreas no lingüísticasFrancisco Déniz, Sergio David; García Pérez, Daniella2025Artículo
Diario de aprendizaje y formación de docentes de inglés en Educación InfantilLuelmo del Castillo, María José; Arroyo Martínez, Laura2025Artículo
Formación para los instructores de español como L2 y lengua de herenciaBurgo, Clara2025Artículo
Aprendizaje Basado en Problemas y STEM, en Secundaria y Bachillerato: Revisión SistemáticaRamos Plaza, Rebeca; Cid Cid, Ana Isabel; Sotto Díaz, Arcadio2025Artículo
Formación en guitarra para docentes de Primaria a través de un programa mixtoBravo-Fuentes, Paloma2025Artículo
EcoELE: la trashumancia en la clase de Literatura de aprendientes de españolLerones Robles, Paula2025Artículo
Implementación de un curso virtual de subtitulación para estudiantes universitarios de italianoCorrea Larios, Olivia; Córdova Esparza, Diana Margarita; Flores Olague, Roberto Gerardo2025Artículo
Tutoretza-ekintzatik Tutoretza-Interakziora (TI) Goi Mailako ikasketetanPastor Andrés, David; Gezuraga Amundarain, Monike; Darretxe Urrutxi, Leire; Rodríguez-Torre, Iñigo2025Artículo
Geografía Física y ODS en Bachillerato: una experiencia educativa en Granada, EspañaNajarro Martín, Ulises; Maroto Martos, Juan Carlos2025Artículo
Impacto del glosario gráfico en el aprendizaje y habilidades cognitivas en BiologíaRomero Saritama, José Miguel; Peralta Hurtado, Arianna2025Artículo
Grid Stability and Wind Energy Integration Analysis on the Transmission Grid Expansion Planned in La Palma (Canary Islands)Raúl Peña; Antonio Colmenar-Santos; Rosales Asensio, Enrique 2025Artículo
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