La relación entre la segregación por género y los mitos del amor romántico en adolescentes

Abstract

Romantic love myths and gender segregation of peer relationships are two variables that are considered risk factors for the occurrence of episodes of gender-based violence in adolescence, but despite this there are no studies that relate both variables. The sample consisted of 911 adolescents aged 13-17 years (M = 15.2; SD = 1.4), 54% of whom were girls, completed a sociometric questionnaire and the Love Myths Scale. A multivariate analysis was performed with two factors: gender and gender segregation, and romantic love myths as dependent variables. Main effects were found, especially for the gender variable, and interaction effects, indicating that it is boys in segregated relationships who obtain the highest scores on the ambivalence myths, which relate love with aggression. Romantic love myths persist among adolescents, and gender segregation has particularly negative effects on boys. All this makes it necessary to continue implementing educational actions on equality, especially with adolescents.

Los mitos del amor romántico y la segregación por género de las relaciones con los iguales son dos variables que se consideran factores de riesgo para la aparición de episodios de violencia de género en la adolescencia, pero a pesar de ello no existen estudios que relacionen ambas variables. La muestra está compuesta por 911 adolescentes con edades comprendidas entre 13 y 17 años (M = 15.2; DT = 1.4), de los que el 54% eran chicas, que cumplimentaron un cuestionario sociométrico y la Escala de Mitos hacia el Amor. Se realizó un análisis multivariado con dos factores: género y segregación por género, y los mitos del amor romántico como variables dependientes. Se encontraron efectos principales, sobre todo de la variable género, y efectos de interacción, que indican que son los chicos que mantienen relaciones segregadas los que obtienen las mayores puntuaciones en los mitos de la ambivalencia, que relacionan amor con agresión. Los mitos del amor romántico perviven en la adolescencia, y la segregación por género tiene efectos especialmente negativos en los chicos. Todo ello hace necesario seguir implementando acciones educativas en materia de igualdad, especialmente con adolescentes.