La competencia matemática a través de la resolución de problemas en educación secundaria

Título:	La competencia matemática a través de la resolución de problemas en educación secundaria
Autores/as:	Medina Rodríguez, Pedro
Director/a :	Falcón Santana, Sergio Plaza, Ángel
Clasificación UNESCO:	12 Matemáticas 580203 Desarrollo de asignaturas
Palabras clave:	Matemáticas Estudio y enseñanza Educación basada en competencias Enseñanza secundaria
Fecha de publicación:	2017
Resumen:	En este trabajo se pretendía abordar la dificultad para integrar la competencia matemática en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula de educación secundaria obligatoria. Después de una revisión bibliográfica, se encontró que la resolución de problemas era el elemento que se debía potenciar en los procesos de enseñanza y aprendizaje para mejorar la competencia matemática de los alumnos.
Descripción:	Programa de doctorado: Formación del Profesorado
Facultad:	Facultad de Ciencias de la Educación
URI:	http://hdl.handle.net/10553/26209
Derechos:	by-nc-nd
Colección:	Tesis doctoral

Vista completa