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http://hdl.handle.net/10553/77589
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-02-08T14:51:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-08T14:51:22Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1377-219-6 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/77589 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje, p. 19-28 | en_US |
| dc.subject | 6202 Teoría, análisis y crítica literarias | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.title | Trabajando las identidades queer a través de la educación literaria: experiencias didácticas | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookpart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7742977 | - |
| dc.description.lastpage | 28 | en_US |
| dc.description.firstpage | 19 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 334375 | - |
| dc.identifier.dialnet | 7742977ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| dc.description.spiq | Q1 | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9848-213X | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.fullName | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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