Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/5456
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorRodríguez Tadeo, Elsaes
dc.contributor.authorEtopa Bitata, Mª del Pilares
dc.contributor.authorRodríguez Martín, Alejandroes
dc.date.accessioned2011-05-24T02:31:00Z-
dc.date.accessioned2018-03-07T09:08:52Z-
dc.date.available2011-05-24T04:00:20Z-
dc.date.available2018-03-07T09:08:52Z-
dc.date.issued2002es
dc.identifier.issn0213-0610es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/5456-
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.relation.ispartofEl Guiniguadaes
dc.sourceEl Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.11, 2002, p. 171es
dc.subject58 Pedagogíaes
dc.titleLas actitudes de los futuros maestros y maestras de educación infantil hacia la discapacidad: un factor de prevenciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.typeArticlees
dc.compliance.driver1es
dc.identifier.absysnet235347es
dc.identifier.crisid2059;3071;--
dc.investigacionArtes y Humanidadeses
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Artículoes
dc.identifier.ulpgces
dc.description.sellofecytSello FECYT
dc.description.esciESCI
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.author.deptGIR Sociedad Digital-
crisitem.author.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.author.orcid0000-0002-8189-2391-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.author.fullNameRodríguez Tadeo, Elsa-
crisitem.author.fullNameEtopa Bitata, María Del Pilar-
Colección:Guiniguada. 2ª Etapa. n.11, 2002 
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