Guiniguada. 2ª Etapa. n.01, 1990 
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Libros de texto de historia. Propuesta de análisis. Aplicación de la teoría del héroe y antihéroeDíaz Almeida, F.L.1990Artículo0235347_01990_0013.pdf.jpg
Consideraciones filosóficas sobre la teoría y la práctica educativaPeligero Escudero, Fernando Luis1990Artículo0235347_01990_0015.pdf.jpg
Curvas de resonancia y fenómeno del salto en la ecuación de DuffingRíos Villar, María Celia1990Artículo0235347_01990_0005.pdf.jpg
Los fósiles de los ajaches / Papagayo y la cronología volcánica de Lanzarote: Un yacimiento a protegerMeco, J. 1990Artículo0235347_01990_0007.pdf.jpg
Un procedimiento de trabajo para algunos análisis de la política social del Antiguo RégimenSantana Pérez, Juan Manuel ; Monzón Perdomo, María Eugenia1990Artículo0235347_01990_0011.pdf.jpg
Creencias y actitudes del docente canario sobre su modalidad de hablaMorín Rodríguez, Adela ; Castellano Alemán, Ángela1990Artículo0235347_01990_0022.pdf.jpg
Suma y producto de raíces complejas: Un método intuitivoDorta Díaz, José Ángel1990Artículo0235347_01990_0002.pdf.jpg
Las relaciones educación-comunicaciónYounis Hernández, José Antonio 1990Artículo0235347_01990_0017.pdf.jpg
Métodos, procedimientos y estrategias de análisis en didáctica de la poesía: en torno a Tomás Morales y Rosalía de CastroRodríguez López-Vázquez, Alfredo1990Artículo0235347_01990_0026.pdf.jpg
Notas sobre la lengua juvenil actualMedina López, Javier1990Artículo0235347_01990_0021.pdf.jpg
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