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http://hdl.handle.net/10553/16626
| Título: | Study accompaniment with E-Assessments | Autores/as: | Steinert, Christian Kutzner, Tobias |
Clasificación UNESCO: | 58 Pedagogía 33 Ciencias tecnológicas |
Palabras clave: | Educación superior Streaming |
Fecha de publicación: | 2015 | Conferencia: | II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2015) | Resumen: | In this paper we present our concept of a virtual classroom for mathematics lectures in the study beginning phase. It describes the two main elements the course uses within our Learning Management System. The first element is the dynamic e-tests-method and the second interactive teaching videos. The tests are already in active use. Therefore, initial experience and feedback are described. The videos are in the prototype status. Therefore here only the evaluation approaches are described. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/16626 | Fuente: | II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2015) |
| Colección: | Actas de congresos |
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