Propuesta de mejora de la coordinación temprana vertical y horizontal de asignaturas

Título:	Propuesta de mejora de la coordinación temprana vertical y horizontal de asignaturas
Autores/as:	Macías López, Elsa María Suárez Sarmiento, Álvaro Marrero Marrero, Domingo Santana Almeida, José Aurelio Mena Santana, Vicente E. Canino Rodríguez, José Miguel
Clasificación UNESCO:	580203 Desarrollo de asignaturas
Palabras clave:	Educación superior Proyecto docente
Fecha de publicación:	2014
Conferencia:	I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2014)
Resumen:	En este artículo se aborda el proceso de elaboración de proyectos docentes en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y se propone un nuevo esquema de gestión en su fase inicial de diseño y corrección para su aprobación anual. Esta propuesta pretende reducir el tiempo que dedican los profesores y la administración de servicios a esta tarea así como a facilitar la coordinación horizontal y vertical temprana a distintos niveles. Esta propuesta es perfectamente implantable con herramientas Web 2.0 de libre distribución y gratuitas.
URI:	http://hdl.handle.net/10553/15853
Fuente:	I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2014)
Colección:	Actas de congresos

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