SUMARIO

• José Antonio Ibáñez-Martín. El reto de publicar una revista de investigación: una reflexión personal, p. 15
• José Emilio Palomero Pescador. La Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP). Una visión personal, p. 19
• Pilar Couto Cantero. Atemporalidad, gratuidad y universalidad: la nueva era de las revistas científicas, p. 23
• Oswaldo Guerra Sánchez. El Guiniguada: balance de una gestión (2008-2014), p. 27

• Juan Antonio Solís Becerra, Isabel Mª Solano Fernández. Análisis de las competencias TIC de docentes noveles de inglés en Educación primaria, p. 33
• María Elena Díaz Negrín. La formación permanente del profesorado: análisis y sentido, p. 53
• Ana Llamazares Carballo. Algunas reflexiones en torno al blended learning, p. 63
• Blanca Hernández Quintana. Enseñanza y aprendizaje de la literatura en Secundaria: Romanticismo y Realismo, p. 71
• Zeus Plasencia Carballo, Natalia Pérez Santana. Análisis sobre la influencia de las estrategias orales previas al desarrollo de actividades de comprensión auditiva, p. 87
• María del Pino Vega Herrera. Evitar la discriminación hoy: reflexiones didácticas en torno al vídeo, p. 101
• Mª Teresa Fontán Montesinos. La educación: ¿un derecho universal?, p. 111
• Jesús Paz-Albo Prieto. El impacto de los dispositivos móviles como Sistemas de Respuesta Personal en la enseñanza de futuros maestros: un estudio de caso, p. 125
• Rayco Montesdeoca Hernández, Guillermo Ruiz Llamas, María Rosa Marchena Gómez, Jeremías Lasso Quintana. Alumnado con TDAH y deportes de lucha, p. 135
• José Ramón Carriazo Ruiz, Elisabeth Fernández Martín, Yanira Navarro Marrero. Creación de periódicos en línea con paper.li como recurso didáctico e innovador en la UNED, p. 149

• María Mercedes Molina Moreno. 44 Poemas para leer con niños, p. 165
• María Luisa Iglesias Hernández. Crónica de la conquista de Canarias (lacunense) , p. 169
• Miguel Sánchez García. Palabrota poeta, p. 173