El uso del Kahoot como elemento motivador y evaluador del estudiante universitario

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/106088

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Morales Almeida, Paula	en_US
dc.date.accessioned	2021-03-22T17:10:57Z	-
dc.date.available	2021-03-22T17:10:57Z	-
dc.date.issued	2020	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-09-23751-7	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/106088	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Asociación Universitaria de Educación y Psicología	en_US
dc.source	Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento,	en_US
dc.subject	61 Psicología	en_US
dc.title	El uso del Kahoot como elemento motivador y evaluador del estudiante universitario	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceobject	en_US
dc.type	ConferenceObject	en_US
dc.relation.conference	II Congreso Internacional de Innovación Docente e investigación en Educación Superior	en_US
dc.description.firstpage	159	en_US
dc.investigacion	Ciencias Sociales y Jurídicas	en_US
dc.type2	Actas de congresos	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.author.dept	GIR Sociedad Digital	-
crisitem.author.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
crisitem.author.orcid	0000-0002-4420-1918	-
crisitem.author.parentorg	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
crisitem.author.fullName	Morales Almeida, Paula	-
crisitem.event.eventsstartdate	11-11-2020	-
crisitem.event.eventsenddate	13-11-2020	-
Colección:	Actas de congresos

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actualizado el 13-abr-2024