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GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos

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Does motivation lead to academic success, or conversely? Reciprocal relations between autonomous and controlled motivation, and mathematics achievement Santana Monagas, Elisa; Núñez Regueiro, Fernando; Núñez Alonso, Juan Luis Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.1111/bjep.12736 Localización: British Journal of Educational Psychology [0007-0998], 00, 1–17 (2025) SJR: 1,738 - Q1 JCR: 3,1 - Q1 ERIH PLUS Artículo
Gamification in Higher Education: A Case Study in Educational Sciences Alonso Sánchez, José Alexis; Núñez Alonso, Juan Luis; Santana Monagas, Elisa Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.1007/s11528-025-01056-2 Localización: TechTrends [8756-3894], 18 febrero 2025 SJR: 0,871 - Q1 ESCI MIAR ICDS: 10,0 Artículo
Percepciones de los estudiantes adolescentes sobre la supervisión parental: perfiles e influencias del género de los estudiantes Mulero Henríquez, Itahisa; Alonso Sánchez, José Alexis; Falcón Pulido, Samuel Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.5944/educxx1.39734 Localización: Educacion XX1 [2174-5374], v.28, n.1, p. 337-368 SJR: 0,797 - Q1 JCR: 3,0 - Q1 SSCI FECYT: 48,2 - Q1 Dialnet: 3,0 - Q1 MIAR ICDS: 10,9 ERIH PLUS Artículo
Rutas literarias: (inter)espacio didáctico para leer, caminar y hablar el libro Sánchez García, Miguel; Suárez Robaina, Juana Rosa Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.17398/1988-8430.41.137 Localización: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación [1988-8430]. v. 41, p. 137-170 SJR: 0,348 - Q1 ESCI FECYT: 77,56 - Q1 Dialnet: 0,0 - Q1 MIAR ICDS: 9,6 ERIH PLUS Artículo
Teacher empathy messages: The role of teacher enthusiasm and student outcomes Santana Monagas, Elisa; Núñez Alonso, Juan Luis; León González-Vélez, Jaime José Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.1111/bjep.12766 Localización: British Journal of Educational Psychology [0007-0998], Early view (25 march 2025) SJR: 1,738 - Q1 JCR: 3,1 - Q1 SSCI MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo
The effect of grade retention on performance in Spanish students: a propensity score matching approach León González-Vélez, Jaime José; Martinez Abad, Fernando Fecha de publicación: 2025 DOI: 10.1186/s40536-025-00243-0 Localización: Large-Scale Assessments In Education [2196-0739], v. 13 (1) SJR: 1,256 - Q1 ERIH PLUS Artículo
VII Congreso Internacional de la RIUL: Lecturas bañadas por el mar. Retos desde la Universidad Sánchez García, Miguel; Suárez Robaina, Juana Rosa Fecha de publicación: 2024 Localización: El Guiniguada [ISSN 0213-0610, eISSN 2386-3374], n. 33, p. 296-298, (Julio 2024) JCR: 0,2 - Q4 Sello FECYT ESCI FECYT: 19,99 - Q3 Dialnet: 0,0 - Q4 MIAR ICDS: 10,0 ERIH PLUS Reseña
Una experiencia innovadora a través del podcast en la educación superior Mulero Henríquez, Itahisa; Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa; Pérez De Los Cobos Suárez, María Del Pino Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.4067/S0718-50062024000100023 Localización: Formación Universitaria [0718-5006], 17(1), p. 23-32 SJR: 0,353 - Q3 MIAR ICDS: 7,6
Changes in procrastinating behaviour through intervention in university students: a systematic review Suárez Perdomo, Arminda; Ruiz Alfonso,Zuleica Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.25115/ejrep.v22i63.9156 Localización: Electronic journal of research in educational psychology [ISSN 1696-2095], v. 22 (63), p. 441-468 SJR: 0,225 - Q3 Sello FECYT ESCI FECYT: 28,01 - Q2 Dialnet: 0,0 - Q3 MIAR ICDS: 9,8 Artículo
El álbum ilustrado: un instrumento para trabajar la diversidad sexual en educación infantil y primaria Mulero Henríquez, Itahisa; Morata Sampaio, Leticia; Hernández Quintana, Blanca Ángeles Fecha de publicación: 2024 Localización: 3er Congreso Internacional Educación crítica e inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas, 1067-1071 Actas de congresos
Boredom in the classroom: sentiment analysis on teaching practices and outcomes Santana Monagas, Elisa; Núñez Alonso, Juan Luis Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.1080/20004508.2024.2406605 Localización: Education Inquiry [2000-4508], 22 september 2024 SJR: 0,629 - Q1 Artículo
Emociones, mensajes y aprendizaje: el papel de los docentes Núñez Alonso, Juan Luis; Santana Monagas, Elisa Fecha de publicación: 2024 Localización: The Conversation [ISSN 2201-5639], 15 abril 2024 Artículo
La comunicación familia-centro educativo mediante las TIC Alonso Sánchez, José Alexis; Mulero Henríquez, Itahisa; Rodríguez Díaz Espino, María Gema Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.30827/Digibug.89263 Localización: Reidocrea. Revista electrónica de Investigacion y Docencia Creativa [2254-5883], 13(05), p. 62-74 ESCI - Q3 Dialnet: 0,0 MIAR ICDS: 9,5 ERIH PLUS Artículo
Grupos de WhatsApp entre familias. Una revisión sistemática de su uso como instrumento didáctico en Educación Infantil y Primaria Morata Sampaio, Leticia; Hernández Quintana, Blanca Ángeles; Mulero Henríquez, Itahisa Fecha de publicación: 2024 Localización: Comunicación digital en la era de la Inteligencia Artificial / Alberto Dafonte Gómez, Mª Isabel Míguez González (coords.), p. 87-103 SPI: Q1 Capítulo de libro
¿Qué aprendemos de “lo femenino” con juegos didácticos de mesa de literatura y arte? Análisis crítico del discurso y Ecologías de aprendizaje para una Matriz de Datos en la ES Suárez Robaina, Juana Rosa Fecha de publicación: 2024 Localización: Libro de Actas de las XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 20, 21 y 22 de noviembre de 2024 / José M. Canino Rodríguez, Jesús B. Alonso Hernández, Carlos M. Travieso González, Antonio G. Ravelo García, Santiago T. Pérez Suárez, David de la Cruz Sánchez Rodríguez (eds.), p. 15-16, (Noviembre 2024) Actas de congresos
Covid-19 prevention behaviours in social contexts and young populations Morata Sampaio, Leticia; Mulero Henríquez, Itahisa; Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa; Álvarez León, Eva Elisa Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.24857/rgsa.v18n8 173 Localización: RGSA –Revista de Gestão Social e Ambiental [1981-982X], 18(8)-173, e08480 SJR: 0,197 - Q3 MIAR ICDS: 9,6 Artículo
Del material didáctico per se al realia con escritura: fortalezas didácticas y comunicativas para la enseñanza de las lenguas Suárez Robaina, Juana Rosa Fecha de publicación: 2024 Póster de congresos
Visual Thinking como innovación docente en la formación inicial del Grado de Educación Infantil Pérez Solís, María Del Rocío; Alonso Sánchez, José Alexis; Mulero Henríquez, Itahisa Fecha de publicación: 2024 Localización: Educación e Innovación al servicio de la mejora del Conocimiento / Giorgio Crescenza, Massimiliano Fiorucci (eds.), p. 567-584 Capítulo de libro
Clasificación y análisis de neologismos en Juego de Tronos Valdés León,Gabriel Sebastián; Iturbe González, Pamela; Oyarzún Yáñez, Romina; Sánchez Sánchez, Daniela Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.29344/0717621X.50.3534 Localización: Literatura y lingüística [ISSN 0717-621X], n. 50, p. 437-459 SJR: 0,36 - Q1 MIAR ICDS: 10,0 ERIH PLUS Artículo
Which Psychosocial Strengths Could Combat the Adolescent Suicide Spectrum? Dissecting the Covitality Model Falcó, Raquel; Falcón Pulido, Samuel; Moreno-Amador, Beatriz; Piqueras, Jose A.; Marzo, Juan C. Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.5093/pi2024a9 Localización: Psychosocial Intervention [ISSN 1132-0559],v. 33 (3), p. 133-146 SJR: 1,225 - Q1 JCR: 3,6 - Q1 Sello FECYT SSCI FECYT: 46,02 - Q1 Dialnet: 4,0 - Q1 MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo