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http://hdl.handle.net/10553/67504
| Título: | Motivación y comprensión lectora a través de las tics : Propuesta de intervención | Autores/as: | Betancor Ojeda, Ariadna | Director/a : | Suárez Robaina, Juana Rosa | Clasificación UNESCO: | 530602 Innovación tecnológica 58 Pedagogía |
Palabras clave: | Educación primaria-Trabajos Fin de Grado Lectura-Comprensión Motivación en educación |
Fecha de publicación: | 2016 | Departamento: | Departamento de Didácticas Especiales | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Educación | Titulación: | Grado en Educación Primaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67504 | Derechos: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
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