Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/56161
Título: El nuevo estudiante de arquitectura en el espacio europeo de educación y la autogestión de la evaluación en el dibujo
Autores/as: Bravo de Laguna Socorro, Alberto 
Melián García, Angel 
Clasificación UNESCO: 6201 Arquitectura
Palabras clave: Autogestión
Contrato
Evaluación
Estudiante
Self-management, et al.
Fecha de publicación: 2014
Publicación seriada: Tendencias pedagógicas 
Resumen: El nuevo estudiante universitario debe gestionar su formación, la autoevaluación le permitirá medirla en las materias que curse, el contrato de aprendizaje es un excelente medio para controlar sus progresos, se constata que con su uso conjunto por el profesor y el estudiante es evidente la mejora de la enseñanza del dibujo en arquitectura. La experiencia de varios años en la docencia de expresión gráfica arquitectónica nos ha llevado a la implantación progresiva de estrategias de autoevaluación en el proceso formativo, materializadas en fichas, que posibilitan la autogestión de la evaluación, con éstas se ha conseguido una efectiva reducción del tiempo de ejecución de las tareas encomendadas y avances en su producción del dibujo. Por tanto, estas estrategias viabilizan algunos objetivos planteados en el Espacio Europeo de Educación, la tendencia hacia el estudiante autónomo, crítico y capaz de controlar su adquisición de las competencias que garanticen el aprendizaje.
The self-assessment and learning contract as a means of improving the teaching of drawing in architecture. Several years experience in teaching architectural graphic expression has led to the progressive introduction of selfassessment sheets that have been successful, there have been significant improvements in student production and reduction of run time.
URI: http://hdl.handle.net/10553/56161
ISSN: 1133-2654
Fuente: Tendencias pedagógicas [ISSN 1133-2654, eISSN 1989-8614], n. 23, p. 319-335
URL: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4669312
Colección:Artículos
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