¿La Inteligencia Artificial puede mejorar las habilidades para educar en Neurociencia del Dolor?

Título:	¿La Inteligencia Artificial puede mejorar las habilidades para educar en Neurociencia del Dolor?
Autores/as:	Báez Suárez, Aníbal
Clasificación UNESCO:	241112 Fisiología del sistema nervioso central 580107 Métodos pedagógicos 120304 Inteligencia artificial
Palabras clave:	Dolor Inteligencia Artificial Educación Fisioterapia
Fecha de publicación:	2024
Editor/a:	Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)
Conferencia:	XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2024)
URI:	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/136035
ISBN:	978-84-09-63206-0
Fuente:	Libro de Actas de las XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 20, 21 y 22 de noviembre de 2024 / José M. Canino Rodríguez, Jesús B. Alonso Hernández, Carlos M. Travieso González, Antonio G. Ravelo García, Santiago T. Pérez Suárez, David de la Cruz Sánchez Rodríguez (eds.), p. 109-110, (Noviembre 2024)
Colección:	Actas de congresos

Vista completa