Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/131083
Título: Estudio del efecto de una intervención individualizada en estudiantes de secundaria con el uso de Large Language Models
Autores/as: Ojeda Suárez, Gabriel 
Director/a : Ravelo García, Antonio Gabriel 
Moreno Gázquez, Juan Daniel 
Clasificación UNESCO: 5801 Teoría y métodos educativos
Fecha de publicación: 2024
Departamento: Departamento de Señales y Comunicaciones
Facultad: Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica
Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
URI: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/131083
Colección:Trabajo final de máster

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