Estudio Del Efecto De Una Intervención Individualizada En Estudiantes De Secundaria Con El Uso De Large Language Models

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/131083

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Ravelo García, Antonio Gabriel	es
dc.contributor.advisor	Moreno Gázquez, Juan Daniel	es
dc.contributor.author	Ojeda Suárez, Gabriel
dc.date.accessioned	2024-06-23T20:02:07Z	-
dc.date.available	2024-06-23T20:02:07Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/131083	-
dc.title	Estudio Del Efecto De Una Intervención Individualizada En Estudiantes De Secundaria Con El Uso De Large Language Models
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Señales y Comunicaciones
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-23981
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-TEL
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IDeTIC: División de Fotónica y Comunicaciones	-
crisitem.advisor.dept	IU para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación	-
Colección:	Trabajo final de máster

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