Ecosistemas didácTICos para la docencia en el aula universitaria

Título:	Ecosistemas didácTICos para la docencia en el aula universitaria
Otros títulos:	Didactic ecosystems for teaching in the university classroom
Autores/as:	Morchón García, Rodrigo Fernández Ábalos, José M. Torre Laso, Jesús de la Carretón Gómez, Elena
Clasificación UNESCO:	5801 Teoría y métodos educativos
Palabras clave:	TIC Conectividad Moodle Studium Drive, et al.
Fecha de publicación:	2020
Editor/a:	Universidad de Salamanca
Resumen:	Los centros educativos se encuentran inmersos en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Para facilitar el trabajo con este tipo de tecnologías en la docencia diaria hemos desarrollado diversos proyectos y propuestas formativas dentro y fuera del Máster de Profesor de Enseñanza Secundaria, especialidad Biología y Geología (MUPESBG). Estas propuestas mejoran la conectividad en el aula mediante redes inalámbricas privadas (Profesor HotSpot), la integración de uso de G-Suite con Moodle (Studium) y la incorporación de dispositivos móviles a la actividad docente habitual.
URI:	http://hdl.handle.net/10553/107374
ISBN:	978-84-1311-323-4
Fuente:	Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed.), p. 49-62
URL:	http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7925074
Colección:	Capítulo de libro

Vista completa