The integrated method: Cognitive and expressive skills in the second-language classroom

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/73039

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Vega Vega, Jorge Juan	en_US
dc.date.accessioned	2020-06-05T13:56:40Z	-
dc.date.available	2020-06-05T13:56:40Z	-
dc.date.issued	2015	en_US
dc.identifier.isbn	978-3-0343-2051-1	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/73039	-
dc.language	fra	en_US
dc.publisher	Peter Lang Publishing Group	en_US
dc.source	The Essential Enthymeme: propositions for educating students in a modern world / Jorge Juan Vega Vega (ed.) ; with a preface by John T. Gage, Chapter 7, p. 169-270	en_US
dc.subject	57 Lingüística	en_US
dc.title	The integrated method: Cognitive and expressive skills in the second-language classroom	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
dc.description.spiq	Q1
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	GIR Lingüística aplicada a la docencia de la lengua extranjera, su literatura y traducción	-
crisitem.author.dept	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
crisitem.author.orcid	0000-0002-3266-6400	-
crisitem.author.parentorg	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
crisitem.author.fullName	Vega Y Vega, Jorge Juan	-
Colección:	Capítulo de libro

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