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http://hdl.handle.net/10553/68356
| Title: | Incorporating the theory of multiple intelligences in the English classroom: a potential tool | Authors: | Plana Afonso, Omar Alexandre | Director: | Rodríguez Juárez, Carolina Fátima | UNESCO Clasification: | 570103 Bilingüismo 6104 Psicopedagogía |
Keywords: | Inteligencia (Psicología) Inglés (Lengua)-Estudio y enseñanza |
Issue Date: | 2014 | Faculty: | Facultad de Filología | Degree: | Grado en Lenguas Modernas | URI: | http://hdl.handle.net/10553/68356 | Rights: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
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