Creencias y disposición del profesorado ante el TDAH y su comparación entre el profesorado de primaria, infantil y secundaria en un centro escolar

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65947

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Calvo Hernández, Pastora	-
dc.contributor.author	Luna Martel, Yanira	-
dc.date.accessioned	2020-01-23T00:11:52Z	-
dc.date.available	2013-11-29T00:00:00Z	es
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dc.date.issued	2013	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/65947	-
dc.format	PDF	es
dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.subject	610202 Problemas de aprendizaje	en_US
dc.subject.other	Educación primaria - Trabajos fin de grado	en_US
dc.subject.other	Maestros (Educación primaria)	en_US
dc.subject.other	Hiperactividad	en_US
dc.subject.other	Niños hiperactivos	en_US
dc.subject.other	Profesores (Educación secundaria)	en_US
dc.subject.other	Educación infantil	en_US
dc.subject.other	Trabajo, Actitud ante el	en_US
dc.title	Creencias y disposición del profesorado ante el TDAH y su comparación entre el profesorado de primaria, infantil y secundaria en un centro escolar	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.identifier.absysnet	692081	es
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.identifier.currens	Hosting	es
dc.description.numberofpages	28 p.	es
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Con texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de grado Restringido ULPGC

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