Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/58692
Title: Evaluando la metacognición sobre la traducción en el aula: diseño de un cuestionario de preguntas abiertas
Authors: García Álvarez, Ana María 
UNESCO Clasification: 58 Pedagogía
Issue Date: 2011
Journal: redit: Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación
URI: http://hdl.handle.net/10553/58692
ISSN: 1989-4376
Source: redit: Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación [ISSN 1989-4376] (6), p. 1-19
URL: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4268434
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