La tutoría como espacio de ayuda interpersonal

Título:	La tutoría como espacio de ayuda interpersonal
Otros títulos:	Tutoring As A Space For Interpersonal Help
Autores/as:	Armas Hernández, M.
Clasificación UNESCO:	58 Pedagogía
Palabras clave:	Tutor Empathy Respect Authenticity Help Skills
Fecha de publicación:	2008
Publicación seriada:	El Guiniguada
Resumen:	This study tries to offer the tutor an intervention tool to face conflicts in tutorial sessions; the tutorial session is understood as interpersonal space to offer help, and Carkuff ' s model (1969) has been taken as a reference. We focus on the need to establish the proper link with students, using the following help skills: empathy, respect and authenticity and we suggest an alternative help model (HM).
URI:	http://hdl.handle.net/10553/5836
ISSN:	0213-0610
Fuente:	El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.18, 2009, p. 25
Colección:	Guiniguada. 2ª Etapa. n.18, 2009 Artículos

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