Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/57806
Título: Conscious Learning and Motivation: Online English and Spanish Students Interface
Autores/as: García-Sánchez, Soraya 
Clasificación UNESCO: 58 Pedagogía
5701 Lingüística aplicada
Fecha de publicación: 2009
URI: http://hdl.handle.net/10553/57806
ISBN: 978-1-59942-873-4
Fuente: Annals of Language and Learning. Proceedings of the 2009 International Online Language Conference (IOLC 2009) / edited by Azadeh Shafaei and Mehran Nejati. Universal Publishers Boca Raton. p. 103
Colección:Actas de congresos
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