Guiniguada. 2ª Etapa. n.03, v 2, 1992 
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SUMARIO Segundo volumen de las Actas del Segundo Congreso Internacional de la S.E.D.L.L. que recoge las Comunicaciones, Ponencias y Talleres que forman los apartados 9 al 13. COMUNICACIONES LA(S) LENGUA(S) Y LA(S) LITERATURA(S) EN LOS PROGRAMAS DE LA REFORMA ELABORACIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO LITERATURA INFANTIL NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS OTRAS COMUNICACIONES PONENCIAS TALLERES

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1992Pour un modele d'enseignement subordonné a un modele d'apprentissage (des langues-cultures) dans le cadre de l'écoleGalisson, RobertArtículo0235347_01992_0079.pdf.jpg
1992Paralelismos entre la poesía y la músicaGuerra Martín, Manuela; Quintana Guerra, Francisco Artículo0235347_01992_0056.pdf.jpg
1992La enseñanza del español en Canarias en el marco de la reforma. Consideraciones metodológicasHernández Hernández, HumbertoArtículo0235347_01992_0049.pdf.jpg
1992Graffiti: un proyecto de trabajo desde la investigación-acciónAguilar Ródenas, María ConsolaciónArtículo0235347_01992_0063.pdf.jpg
1992Mensajes educativos en la literatura gallega infantil y juvenilAlvaredo Serrano, HelenaArtículo0235347_01992_0059.pdf.jpg
1992Pedagogía Freinet para los idiomasVallés Ferrer, LuisaArtículo0235347_01992_0087.pdf.jpg
1992La producción del texto y la reconsideración del emisor. De cómo 'palimpsestos' puede leerse como un sugerente libro de didáctica de la LiteraturaHerrero Figueroa, AraceliArtículo0235347_01992_0071.pdf.jpg
1992La novela urbana, un material dinamizador de la interdisciplinariedad en el currículo de secundariaRomea Castro, CeliaArtículo0235347_01992_0052.pdf.jpg
1992Gianni Rodari y la infanciaPorras Castro, SoledadArtículo0235347_01992_0062.pdf.jpg
1992El trasmallo: poemas y canciones para la educación infantil y primariaTorrens Miranda, FranciscoArtículo0235347_01992_0057.pdf.jpg
1992La creación poéticaGuerra Sánchez, Oswaldo; Perera Santana, Ángeles ; Ruiz de Francisco, IsabelArtículo0235347_01992_0084.pdf.jpg
1992Estudio de las investigaciones en DLL en un marco institucional específicoAlario Trigueros, Ana Isabel; Barrio Valencia, José Lino; Castro Prieto, Paloma; Guillén Díaz, CarmenArtículo0235347_01992_0068.pdf.jpg
1992El plural del género: algunas reflexiones sobre la 'Transversal de coeducación'en el área de Lengua y LiteraturaLópez Valero, Amando; Mercader Calvo, CarmenArtículo0235347_01992_0050.pdf.jpg
1992La tradición oral y la primera infanciaMedina Padilla, ArturoArtículo0235347_01992_0061.pdf.jpg
1992Taller de elaboración de unidades didácticas de lengua y literatura para la secundaria obligatoriaHernández Aguiar, José Mª; Sepúlveda Barrios, FélixArtículo0235347_01992_0085.pdf.jpg
1992La filosofía de 'Whole language' en la enseñanza de la lenguaBosch Caballero, María del Carmen Artículo0235347_01992_0081.pdf.jpg
1992Didáctica de la poesía en la educación infantil y primaria. Propuesta metodológicaGómez Martín, Fernando E.Artículo0235347_01992_0070.pdf.jpg
1992La creación poética a través de la pintura de NéstorRuiz de Francisco, Isabel; Guerra Sánchez, OswaldoArtículo0235347_01992_0076.pdf.jpg
1992Perfil del profesor de Lengua para la educación primariaTrigo Cutiño, José ManuelArtículo0235347_01992_0053.pdf.jpg
1992Valores expresivos de la espontaneidad en una conversación infantilPérez, Miguel J.Artículo0235347_01992_0074.pdf.jpg
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