Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/5098
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dc.contributor.authorGuzmán Pitarch, Josep R.en_US
dc.date.accessioned2011-04-09T02:31:00Z-
dc.date.accessioned2018-03-08T08:51:34Z-
dc.date.available2011-04-09T04:00:35Z-
dc.date.available2018-03-08T08:51:34Z-
dc.date.issued1992en_US
dc.identifier.issn0213-0610en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/5098-
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofEl Guiniguadaen_US
dc.sourceEl Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.3, v. 1, 1992, p. 143en_US
dc.subject570107 Lengua y literaturaen_US
dc.titleLas teorías de la recepción: su concreción en la Didáctica de la Literaturaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.compliance.driver1es
dc.identifier.absysnet235347-
dc.identifier.crisid--
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Artículoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.supplement--
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.description.esciESCI
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
Appears in Collections:Guiniguada. 2ª Etapa. n.03, v 1, 1992 
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