Guiniguada. 2ª Etapa. n.02, 1991 
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El comentario de textos tradicionalGabet Lambolez, Dominique1991Artículo0235347_01991_0023.pdf.jpg
El taller de historia oral: memoria de una experiencia diferenteHernández Rodríguez, Gerardo; Quintana Navarro, Francisco ; Iglesias Hernández, María Luisa 1991Artículo0235347_01991_0026.pdf.jpg
Los topónimos, un recurso didáctico para las Ciencias Naturales. El ejemplo de ValsequilloSalas Pascual, Marcos 1991Artículo0235347_01991_0013.pdf.jpg
La enseñanza de la literatura en CanariasGuerra Sánchez, Oswaldo1991Artículo0235347_01991_0022.pdf.jpg
La construcción de maquetas en la escuela: la representación del relieve de CanariasHansen Machín,Alex Roberto ; Arroyo Doreste, Aurora 1991Artículo0235347_01991_0027.pdf.jpg
La enseñanza de la traducción y la teoría autoritaria de Peter NewmarkPym, Anthony1991Artículo0235347_01991_0025.pdf.jpg
Utilización de los mapas conceptuales en el análisis y comprensión de textos científicos (I)Mestres Izquierdo, Ángeles; Mato Carrodeguas, María del Carmen ; Repetto Jiménez, Emigdia1991Artículo0235347_01991_0012.pdf.jpg
Didáctica de la Lengua y constructivismo: una aproximación bibiográficaAguilar Ródenas, María Consolación1991Artículo0235347_01991_0014.pdf.jpg
Los artículos de prensa como material didáctico en el aprendizaje del FrancésDelfour, Christine; Rey-Jouvin Manhes, Bernadette1991Artículo0235347_01991_0024.pdf.jpg
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