Utilización de los mapas conceptuales en el análisis y comprensión de textos científicos (I)

Título:	Utilización de los mapas conceptuales en el análisis y comprensión de textos científicos (I)
Autores/as:	Mestres Izquierdo, Ángeles Mato Carrodeguas, María del Carmen Repetto Jiménez, Emigdia
Clasificación UNESCO:	58 Pedagogía
Fecha de publicación:	1991
Publicación seriada:	El Guiniguada
Resumen:	Este trabajo muestra una propuesta metodológica basada en la utilización de los mapas conceptuales para la comprensión de textos científicos y la asimilación de conceptos, a la vez que se investiga la incidencia que tienen las técnicas de estudio en la elaboración de dichos mapas. A methodology based on the use of conceptual maps for the comprehension of scientific texts and assimilation of concepts is proposed in this paper. The incidence of the new study tecniques on the elaboration of the above mentioned maps is also contemplated.
URI:	http://hdl.handle.net/10553/5022
ISSN:	0213-0610
Fuente:	El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.2, 1991, p. 179
Colección:	Guiniguada. 2ª Etapa. n.02, 1991 Artículos

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