Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/47337
Título: Cursos online de paleografía: herencias, limitaciones, logros y propuestas
Autores/as: Zozaya, Leonor 
Clasificación UNESCO: 55 Historia
550508 Paleografía
Palabras clave: Docencia
Aprendizaje
Auto-formación
Cursos online
Cursos digitales, et al.
Fecha de publicación: 2014
Editor/a: 1386-6710
Publicación seriada: Profesional de la Informacion 
Resumen: Se analizan nueve cursos interactivos dedicados a la docencia de paleografía elemental, o de lectura, en su modalidad digital de libre acceso en internet. Se presta atención especial a sus logros, así como a los préstamos heredados del sistema docente anterior. Se explica la terminología elemental de los conceptos manejados. Se resumen las características del sistema de aprendizaje de paleografía tradicional, pues en él se basan numerosas fórmulas telemáticas actuales. Esta retrospectiva tiene la finalidad de determinar qué méritos son atribuibles al sistema anterior. Finalmente se discuten las ventajas y los inconvenientes de los nuevos sistemas de aprendizaje.
URI: http://hdl.handle.net/10553/47337
ISSN: 1386-6710
DOI: 10.3145/epi.2014.sep.04
Fuente: Profesional de la Informacion[ISSN 1386-6710],v. 23, p. 475-484
Colección:Artículos
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