Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/4559
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dc.contributor.authorAlemán Torres, Franciscaen_US
dc.contributor.authorMarrero Morales, Sandraen_US
dc.date.accessioned2010-12-15T02:31:00Z-
dc.date.accessioned2018-03-07T09:29:22Z-
dc.date.available2010-12-15T05:00:16Z-
dc.date.available2018-03-07T09:29:22Z-
dc.date.issued1997en_US
dc.identifier.issn1133-1127en_US
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/4559-
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofLFE. Revista de Lenguas para Fines Específicosen_US
dc.rightsby-nc-ndes
dc.sourceLFE. Revista de lenguas para fines específicos [ISSN 1133-1127], n. 4, 1997, p. 25en_US
dc.subject550510 Filologíaen_US
dc.subject570107 Lengua y literaturaen_US
dc.titleUna aproximación a la adquisición y refuerzo de la terminología científico-técnica en el aulaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.compliance.driver1es
dc.identifier.absysnet233536-
dc.identifier.crisid-;1773-
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Artículoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.supplement-;1773-
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.description.esciESCI
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptGIR Lingüística aplicada a la docencia de la lengua extranjera, su literatura y traducción-
crisitem.author.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
crisitem.author.orcid0000-0002-9120-3772-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
crisitem.author.fullNameAlemán Torres, Francisca-
crisitem.author.fullNameMarrero Morales, María Sandra-
Colección:LFE, Rev. leng. fines específ. n.04, 1997 
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