Autoconcepto y nivel de adaptación personal, escolar social y familiar: el niño deficiente mental frente al niño normal

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/3559

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Santiago García, Ofelia	en_US
dc.date.accessioned	2010-05-12T02:31:00Z
dc.date.accessioned	2018-03-02T09:40:20Z	-
dc.date.available	2010-05-12T04:00:21Z
dc.date.available	2018-03-02T09:40:20Z	-
dc.date.issued	2000	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/3559	-
dc.format	application/pdf	es
dc.language	spa	en_US
dc.relation.ispartof	Anuario de filosofía, psicología y sociología	en_US
dc.source	Anuario de filosofía, psicología y sociología. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998- ISSN 1139-8132, n.3, 2000, p. 239	en_US
dc.subject	61 Psicología	en_US
dc.title	Autoconcepto y nivel de adaptación personal, escolar social y familiar: el niño deficiente mental frente al niño normal	en_US
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dc.type	Article	en_US
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dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
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dc.type2	Artículo	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.supplement	-	-
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
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item.fulltext	Con texto completo	-
Colección:	Anu. filos. psicol. sociol. n.3, 2000 Artículos

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