Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/25399
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dc.contributor.authorGómez Déniz, Emilioen_US
dc.contributor.authorGonzález Martel, Christianen_US
dc.contributor.authorDávila-Cárdenes, Nancyen_US
dc.date.accessioned2018-02-06T03:30:27Z-
dc.date.accessioned2018-06-07T14:03:36Z-
dc.date.available2018-02-06T03:30:27Z-
dc.date.available2018-06-07T14:03:36Z-
dc.date.issued2017en_US
dc.identifier.isbn978-84-697-7101-3en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/25399-
dc.description.abstractLa idea principal que se desarrolla en este trabajo es la viabilidad de preparar múltiples pruebas que pueden ser usadas para la evaluación combinando diferentes herramientas informáticas. En un trabajo previo, se había creado un banco de preguntas que cubrían diferentes tópicos de los contenidos a evaluar haciendo uso del software Mathematica. Con el banco de preguntas y una vez que se decide el número de pruebas a generar, LATEX las crea en formato PDF. Con este trabajo vamos un paso más allá, lo que se hace es preparar un archivo de extensión nb con Mathematica, que genera múltiples preguntas para las pruebas con tres alternativas de respuestas, o las que se decidan, de las cuales sólo una es correcta. A partir de ahí se genera un fichero xml para ser leído directamente por Moodle. De esta forma, se pueden usar diversos entornos para organizar exámenes, se puede ofrecer material de trabajo adicional y se favorece la preparación de tantas pruebas como se desee, incluso una para cada alumno. Es importante destacar que dichas pruebas tendrán la misma dificultad, por lo que, a la vez, se proporciona un sistema justo de evaluación.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.sourceIV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC, en Las Palmas de Gran Canaria, 16-17 de noviembre de 2017 [ISBN 978-84-697-7101-3]en_US
dc.subject33 Ciencias tecnológicases
dc.subject530602 Innovación tecnológicaes
dc.subject.otherExamenes
dc.subject.otherLATEXes
dc.subject.otherMoodlees
dc.subject.otherTestes
dc.subject.otherWolfram Mathematicaen
dc.titleGeneración automática de exámenes tipo test con Mathematica y Moodleen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.relation.conferenceIV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2017)en_US
dc.compliance.driver1es
dc.identifier.crisid1449;1941;2452-
dc.investigacionIngeniería y Arquitecturaes
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.identifier.external1449;1941;2452-
dc.identifier.supplement1449;1941;2452-
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.event.eventsstartdate16-11-2017-
crisitem.event.eventsenddate17-11-2017-
crisitem.author.deptGIR TIDES- Técnicas estadísticas bayesianas y de decisión en la economía y empresa-
crisitem.author.deptIU de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible-
crisitem.author.deptDepartamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión-
crisitem.author.deptGIR Finanzas Cuantitativas y Computacionales-
crisitem.author.deptDepartamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión-
crisitem.author.deptGIR TIDES- Técnicas estadísticas bayesianas y de decisión en la economía y empresa-
crisitem.author.deptIU de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible-
crisitem.author.deptDepartamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión-
crisitem.author.orcid0000-0002-5072-7908-
crisitem.author.orcid0000-0003-1081-0843-
crisitem.author.orcid0000-0002-8886-8140-
crisitem.author.parentorgIU de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión-
crisitem.author.parentorgIU de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible-
crisitem.author.fullNameGómez Déniz, Emilio-
crisitem.author.fullNameGonzález Martel, Cristian-
crisitem.author.fullNameDávila Cárdenes, María Nancy-
Appears in Collections:Actas de congresos
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