Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/25399
Título: Generación automática de exámenes tipo test con Mathematica y Moodle
Autores/as: Gómez Déniz, Emilio 
González Martel, Christian 
Dávila-Cárdenes, Nancy 
Clasificación UNESCO: 33 Ciencias tecnológicas
530602 Innovación tecnológica
Palabras clave: Examen
LATEX
Moodle
Test
Wolfram Mathematica
Fecha de publicación: 2017
Conferencia: IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2017) 
Resumen: La idea principal que se desarrolla en este trabajo es la viabilidad de preparar múltiples pruebas que pueden ser usadas para la evaluación combinando diferentes herramientas informáticas. En un trabajo previo, se había creado un banco de preguntas que cubrían diferentes tópicos de los contenidos a evaluar haciendo uso del software Mathematica. Con el banco de preguntas y una vez que se decide el número de pruebas a generar, LATEX las crea en formato PDF. Con este trabajo vamos un paso más allá, lo que se hace es preparar un archivo de extensión nb con Mathematica, que genera múltiples preguntas para las pruebas con tres alternativas de respuestas, o las que se decidan, de las cuales sólo una es correcta. A partir de ahí se genera un fichero xml para ser leído directamente por Moodle. De esta forma, se pueden usar diversos entornos para organizar exámenes, se puede ofrecer material de trabajo adicional y se favorece la preparación de tantas pruebas como se desee, incluso una para cada alumno. Es importante destacar que dichas pruebas tendrán la misma dificultad, por lo que, a la vez, se proporciona un sistema justo de evaluación.
URI: http://hdl.handle.net/10553/25399
ISBN: 978-84-697-7101-3
Fuente: IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC, en Las Palmas de Gran Canaria, 16-17 de noviembre de 2017 [ISBN 978-84-697-7101-3]
Colección:Actas de congresos
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