Creación y funcionamiento de las unidades de orientación en los centros integrados de formación profesional de Canarias

Abstract

Presentamos la memoria de los trabajos realizados con ocasión del diseño, desarrollo y evaluación del proyecto de investigación e intervención: Creación y funcionamiento de las Unidades de Orientación en los Centros Integrados de Formación Profesional de Canarias. Durante dos años todo el trabajo se desarrolla durante cuatro fases: la primera, dedicada al diseño de las Unidades de Orientación; la segunda centrada en la discusión sobre el diseño; durante la tercera se lleva a cabo la formación de los profesionales; y durante la cuarta fase se pone a prueba el diseño de las Unidades de Orientación, mediante un proceso encaminado a la creación de tales unidades y la elaboración de un plan de seguimiento para los centros integrados.