Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/21615
Title: El papel del profesorado en la identificación de los trastornos graves de conducta
Authors: Merchán Mújica, Cristina
Director: Calvo Hernández, Pastora 
Rodríguez Mateo, Heriberto Javier 
UNESCO Clasification: 6102 Psicología del niño y del adolescente
Keywords: Conflicto
Conducta
Docentes
Issue Date: 2016
Description: Programa de doctorado: Formación del Profesorado
Department: Departamento de Psicología Y Sociología
URI: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/21615
Rights: by-nc-nd
Appears in Collections:Tesis doctoral
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