Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10553/16639
Title: | Evaluación de prácticas de laboratorio: un caso de estudio | Authors: | Canino Rodríguez, José Miguel Mena Santana, Vicente E. García-Quevedo, Elena Ravelo-García, Antonio Medina Molina, Manuel |
UNESCO Clasification: | 580106 Evaluación de alumnos | Keywords: | Educación superior | Issue Date: | 2015 | Conference: | II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2015) | Abstract: | En el presente trabajo se analiza y se discuten los resultados de este cambio de perspectiva en el planteamiento de las actividades formativas y de evaluación de las PdL en una determinada asignatura (Medios de Transmisión) del Grado en Ingeniería de Tecnologías de las Telecomunicaciones. Para ello se proponen pautas simples que faciliten la alineación de competencias, actividades formativas y resulados de aprendizaje. Además, las actividades de evaluación se planean como parte esencial de las actividades formativas anteriores. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/16639 | Source: | II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2015) |
Appears in Collections: | Actas de congresos |
Page view(s)
67
checked on Sep 16, 2023
Download(s)
1,126
checked on Sep 16, 2023
Google ScholarTM
Check
Share
Export metadata
Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.