Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/136682
Título: Enseñar África desde una mirada en positivo
Autores/as: Andreu Mediero, Beatriz 
Guerra De La Torre, Ezequiel 
Clasificación UNESCO: 5503 Historia de países
58 Pedagogía
Fecha de publicación: 2025
Editor/a: La Ley
Publicación seriada: Cuadernos de pedagogía 
Resumen: Este texto muestra un proyecto educativo de Canarias para trabajar el imaginario africano del alumnado. El proyecto promueve un aprendizaje reflexivo de este continente ofreciendo una mirada de modernidad, diversidad, normalidad y perspectiva positiva, que fomente la conexión entre iguales, desde las diferentes asignaturas y en todas las etapas educativas.
This text shows an educational project in the Canary Islands to work on the students’ African imaginary. The project promotes reflective learning about this continent, offering a view of modernity, diversity, normality and a positive perspective, which fosters the connection between equals, from the different subjects and at all educational stages.
URI: http://hdl.handle.net/10553/136682
ISSN: 2386-6322
Fuente: Cuadernos de pedagogía [ISSN 2386-6322] (562), p. 15-0
URL: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10050922
Colección:Artículos
Vista completa

Google ScholarTM

Verifica


Comparte



Exporta metadatos



Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.