Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/130440
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pérez López, Patricia | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-05-15T10:06:08Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-15T10:06:08Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1170-296-6 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/130440 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI [978-84-1170-296-6], 2023, p. 821-837 | en_US |
| dc.subject | 5701 Lingüística aplicada | en_US |
| dc.title | La enseñanza de la cultura francesa en la Facultad de Traducción e Interpretación a través del Centro de Recursos para el Aprendizaje Autónomo de Lenguas (CRAAL) | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9245165 | - |
| dc.description.lastpage | 837 | en_US |
| dc.description.firstpage | 821 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 4197218 | - |
| dc.identifier.dialnet | 9245165ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
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| dc.description.spiq | Q1 | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-0747-1652 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.fullName | Pérez López, Patricia | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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