Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/127895
Title: Clases virtuales y motivación: un análisis del discurso docente en la enseñanza online
Authors: Valdés León, Gabriel Sebastián 
Iturbe González, Pamela
Oyarzún Yáñez, Romina
UNESCO Clasification: 5802 Organización y planificación de la educación
710203 Motivación
Issue Date: 2024
Publisher: Peter Lang Publishing Group 
URI: http://hdl.handle.net/10553/127895
ISBN: 978-3-631-91604-9
Source: Nuevos aprendizajes tecnologizados con aplicaciones culturales y didácticas
Appears in Collections:Capítulo de libro
Show full item record

Page view(s)

67
checked on May 18, 2024

Google ScholarTM

Check

Altmetric


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.