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http://hdl.handle.net/10553/127268
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Céspedes Suárez, Carmen Isabel | en_US |
| dc.contributor.author | Biel Maeso, Miriam | en_US |
| dc.contributor.author | Hernández Arroyo, Sara | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-10-17T18:28:24Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-17T18:28:24Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9788411228220 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/127268 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad / coord. por Alba Vico-Bosch, Luisa Vega Caro, p. 597-621 | en_US |
| dc.subject | 570111 Enseñanza de lenguas | en_US |
| dc.subject | 6114 Psicología social | en_US |
| dc.title | Etnocentrismo y visión eurocéntrica del manual: propuestas didácticas para minimizar su nocividad en el aula | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 621 | en_US |
| dc.description.firstpage | 597 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| dc.description.spiq | Q1 | |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5400-6294 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-8458-9809 | - |
| crisitem.author.fullName | Céspedes Suárez, Carmen Isabel | - |
| crisitem.author.fullName | Hernández Arroyo, Sara | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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