Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/12279
Título: Consideraciones generales acerca de la enseñaza y aprendizaje de la lengua española en Senegal
Autores/as: Guèye, Cheikh
Clasificación UNESCO: 58 Pedagogía
531204 Educación
Palabras clave: Política educativa
Formación del profesorado
currículum
Recursos pedagógicos
Metodología
Fecha de publicación: 2012
Publicación seriada: El Guiniguada 
Resumen: Este trabajo es un estudio acerca de la enseñanza de la lengua española en Senegal. En él se resaltan algunos aspectos tales como el número de discentes y de docentes de español que hay en el sistema educativo senegalés, pero abarca también aspectos metodológicos, curriculares, etc. Al mismo tiempo, analiza la política educativa actual, emprendida por las autoridades gubernamentales, así como la formación del profesorado, la organización de la enseñanza y aprendizaje del español, sobre todo en Secundaria.
This paper is part of a research project on teaching and learning Spanish in Senegal. It discusses present educational policies, specifically teacher training and the way the teaching/learning process is organized at secondary school level. It also looks at aspects such as the number of students and teachers of Spanish in the Senegalese educational system, as well as some methodological and curricular aspects.
URI: http://hdl.handle.net/10553/12279
ISSN: 0213-0610
Fuente: El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación [ISSN 0213-0610], n.21, p. 47-64
Colección:Guiniguada. 2ª Etapa. n.21, 2012 
Artículos
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