Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/121832
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-04-12T16:14:23Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-12T16:14:23Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-18079-54-2 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/121832 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Eolas | en_US |
| dc.source | Incómodas. Escritoras españolas en el franquismo / Luca Cerullo, Yasmina Romero Morales (eds.), p. 402-416 | en_US |
| dc.subject | 6202 Teoría, análisis y crítica literarias | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.title | La poesía de Natalia Sosa Ayala: por una didáctica inclusiva desde la perspectiva "queer" | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
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| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9848-213X | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.fullName | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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