Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/117260
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.author | Montesdeoca Arteaga, Deborah Valerie | en_US |
dc.contributor.author | Espejo-Mohedano, Roberto | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-07-21T10:45:51Z | - |
dc.date.available | 2022-07-21T10:45:51Z | - |
dc.date.issued | 2022 | en_US |
dc.identifier.issn | 2386-3374 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/117260 | - |
dc.language | eng | en_US |
dc.relation.ispartof | El Guiniguada | en_US |
dc.source | El Guiniguada [ISSN 0213-0610], n. 31, p. 81-90, (2022) | en_US |
dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | en_US |
dc.subject | 5701 Lingüística aplicada | en_US |
dc.subject | 580105 Pedagogía experimental | en_US |
dc.subject.other | Investigación educativa | en_US |
dc.subject.other | Comprensión lectora | en_US |
dc.subject.other | Educación general básica | en_US |
dc.subject.other | Zona urbana | en_US |
dc.subject.other | Zona rural | en_US |
dc.subject.other | Educational research | en_US |
dc.subject.other | Reading comprehension | en_US |
dc.subject.other | Basic general education | en_US |
dc.subject.other | Urban area | en_US |
dc.subject.other | Rural area | en_US |
dc.title | Importance of Reading Comprehension for Virtual Education in Times of Pandemic | en_US |
dc.title.alternative | Importancia de la comprensión lectora para la educación virtual en tiempos de pandemia | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
dc.identifier.doi | 10.20420/ElGuiniguada.2022.507 | en_US |
dc.contributor.orcid | 0000-0002-3662-5091 | - |
dc.contributor.orcid | 0000-0001-6592-3509 | - |
dc.description.lastpage | 90 | en_US |
dc.identifier.issue | 31 (2022) | - |
dc.description.firstpage | 81 | en_US |
dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
dc.type2 | Artículo | en_US |
dc.description.numberofpages | 10 | en_US |
dc.utils.revision | Sí | en_US |
dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
dc.description.sellofecyt | Sello FECYT | |
dc.description.esci | ESCI | |
dc.description.dialnetimpact | 0,11 | |
dc.description.dialnetq | Q3 | |
dc.description.miaricds | 10,0 | |
dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
item.grantfulltext | open | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
Colección: | Artículos |
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actualizado el 28-sep-2024
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