¿Qué es el aprendizaje autorregulado?: desarrollo de una metodología para la evaluación del aprendizaje autorregulado en habilidades clínicas de fisioterapia

Título:	¿Qué es el aprendizaje autorregulado?: desarrollo de una metodología para la evaluación del aprendizaje autorregulado en habilidades clínicas de fisioterapia
Autores/as:	Medina Ramírez, Raquel Irina
Clasificación UNESCO:	58 Pedagogía 580107 Métodos pedagógicos
Palabras clave:	Fisioteriapia Aprendizaje Enseñanza Motivación en educación
Fecha de publicación:	2017
Editor/a:	Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)
Conferencia:	Mi proyecto de Tesis en un póster ULPGC
Resumen:	El autoaprendizaje autorregulado (SRL) es un proceso activo y cíclico en el cual los estudiantes establecen los objetivos que guían su aprendizaje intentando monitorizar, regular y controlar su cognición, motivación y comportamiento con la intención de alcanzarlos. Busca explicar "cómo las personas mejoran y aumentan sus resultados académicos usando un método de aprendizaje de forma sistemática. Director, Felipe Rodríguez Castro ; Codirector, Manuel João Costa. Programa de doctorado: Investigación aplicada a las ciencias sanitarias.
URI:	http://hdl.handle.net/10553/107568
Fuente:	Concurso "Mi Proyecto de Tesis en un Póster" (2017) de la Escuela de Doctorado del Vicerrectorado de Coordinación y Proyectos Institucionales
Colección:	Póster de congreso

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