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http://hdl.handle.net/10553/107374
| Title: | Ecosistemas didácTICos para la docencia en el aula universitaria | Other Titles: | Didactic ecosystems for teaching in the university classroom | Authors: | Morchón García, Rodrigo Fernández Ábalos, José M. Torre Laso, Jesús de la Carretón Gómez, Elena |
UNESCO Clasification: | 5801 Teoría y métodos educativos | Keywords: | TIC Conectividad Moodle Studium Drive, et al |
Issue Date: | 2020 | Publisher: | Universidad de Salamanca | Abstract: | Los centros educativos se encuentran inmersos en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Para facilitar el trabajo con este tipo de tecnologías en la docencia diaria hemos desarrollado diversos proyectos y propuestas formativas dentro y fuera del Máster de Profesor de Enseñanza Secundaria, especialidad Biología y Geología (MUPESBG). Estas propuestas mejoran la conectividad en el aula mediante redes inalámbricas privadas (Profesor HotSpot), la integración de uso de G-Suite con Moodle (Studium) y la incorporación de dispositivos móviles a la actividad docente habitual. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/107374 | ISBN: | 978-84-1311-323-4 | Source: | Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed.), p. 49-62 | URL: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7925074 |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro |
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