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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/106658
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Álamo Bolaños, Arminda | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-04-09T09:14:37Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-09T09:14:37Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-18083-13-6 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/106658 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Octaedro | en_US |
| dc.source | Educación social: teoría educativa, procedimientos y experiencias / Álamo Bolaños, Arminda; Rodríguez Pulido, Josefa (coords.), Bloque I: teorías y procedimientos educativos en la educación social, p. 15-26 | en_US |
| dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
| dc.title | La educación social como matriz de transformación social | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 26 | en_US |
| dc.description.firstpage | 15 | en_US |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| dc.description.spiq | Q1 | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Organización, Procesos Educativos y Teoría de la Educación | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-3567-2141 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.fullName | Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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