La educación social como matriz de transformación social

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/106658

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Álamo Bolaños, Arminda	en_US
dc.date.accessioned	2021-04-09T09:14:37Z	-
dc.date.available	2021-04-09T09:14:37Z	-
dc.date.issued	2020	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-18083-13-6	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/106658	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Octaedro	en_US
dc.source	Educación social: teoría educativa, procedimientos y experiencias / Álamo Bolaños, Arminda; Rodríguez Pulido, Josefa (coords.), Bloque I: teorías y procedimientos educativos en la educación social, p. 15-26	en_US
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.title	La educación social como matriz de transformación social	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.description.lastpage	26	en_US
dc.description.firstpage	15	en_US
dc.investigacion	Ciencias Sociales y Jurídicas	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
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dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
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dc.description.spiq	Q1
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	GIR G9-Historia, economía y sociedad	-
crisitem.author.dept	Departamento de Educación	-
crisitem.author.orcid	0000-0003-3567-2141	-
crisitem.author.parentorg	Departamento de Ciencias Históricas	-
crisitem.author.fullName	Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa	-
Colección:	Capítulo de libro

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actualizado el 20-abr-2024